Troubles spécifiquement associés au stress

Post traumatic stress disorder

Aussi : TSPT – [trouble de stress post traumatique] · Troubles associés à un traumatisme · Névrose traumatique

Le trouble de stress post-traumatique (TSPT) peut se développer après une exposition à un événement ou à une série d’événements extrêmement menaçants ou terrifiants. Il se caractérise par tous les éléments suivants: 1) revivre l’événement ou les événements traumatiques dans le présent sous la forme de souvenirs, flashbacks ou cauchemars intrusifs saisissants. Cela peut survenir via une ou plusieurs modalités sensorielles et s’accompagne généralement d’émotions bouleversantes, en particulier de peur ou d’horreur, et de sensations physiques intenses ; 2) l’évitement de pensées et souvenirs de l’événement ou des événements, ou l’évitement d’activités, de situations ou de personnes rappelant l’événement ou les événements ; et 3) des perceptions persistantes d’une menace actuelle accrue, visible par exemple sous la forme d’une hypervigilance ou d’une réaction de sursaut accrue à des stimuli tels que des bruits inattendus. Les symptômes persistent pendant au moins plusieurs semaines et entraînent une déficience significative dans les domaines personnel, familial, social, scolaire, professionnel ou d’autres domaines de fonctionnement importants.

Complex post traumatic stress disorder

Aussi : TSPT complexe · Changement de personnalité après une catastrophe · changement de personnalité durable après une expérience catastrophique

Le trouble de stress posttraumatique complexe (TSPT complexe) est un trouble qui peut apparaître après une exposition à un événement ou à une série d’événements de nature extrêmement menaçante ou terrifiante, le plus souvent prolongés ou à des événements répétitifs dont il est difficile ou impossible de s’échapper (p. ex. torture, esclavage, campagnes de génocide, violence domestique prolongée, abus sexuel ou maltraitance physique sur des enfants). Tous les critères de diagnostic du TSPT sont satisfaits. En outre, le TSPT complexe se caractérise de façon sévère et persistante par 1) des problèmes de régulation de l’affect ; 2) l’impression d’être diminué, vaincu ou inutile, accompagnée de sentiments de honte, de culpabilité ou d’échec en lien avec l’événement traumatique ; et 3) des difficultés à entretenir les relations et à se sentir proche des autres. Ces symptômes entraînent une déficience significative dans les domaines personnel, familial, social, scolaire, professionnel ou d’autres domaines de fonctionnement importants.

Prolonged grief disorder

Aussi : Deuil pathologique

Le trouble du deuil prolongé est un trouble dans lequel, suite au décès d’un(e) conjoint(e), parent, enfant ou autre personne proche de l’endeuillé(e), il y a une réaction de deuil persistante et omniprésente caractérisée par le fait de se languir du/de la défunt(e) ou par une préoccupation persistante pour le/la défunt(e) accompagnée d’une douleur émotionnelle intense (p. ex. tristesse, culpabilité, colère, déni, accusation, difficulté à accepter la mort, sentiment d’avoir perdu une partie de soi, incapacité à avoir une humeur positive, engourdissement émotionnel, difficulté à participer à des activités sociales ou autres). La réaction de deuil a persisté pendant une période atypiquement longue après la perte (plus de 6 mois au minimum) et dépasse clairement les normes sociales, culturelles ou religieuses attendues pour la culture et le milieu de l’individu. Les réactions de deuil qui ont persisté pendant de plus longues périodes entrant dans une période normative de deuil au vu de l’environnement culturel et religieux de la personne sont considérées comme des réactions de deuil normales et ne font l’objet d’aucun diagnostic. Le trouble provoque une détresse importante dans les domaines personnel, familial, social, scolaire, professionnel ou d’autres domaines de fonctionnement importants.

Adjustment disorder

Aussi : Réaction d’adaptation SAI · Réaction à l’adaptation · Crise émotionnelle · Perturbation situationnelle · Trouble situationnel · Inadaptation situationnelle

Le trouble de l’adaptation est une réaction inadaptée à un ou plusieurs facteurs de stress psychosociaux identifiables (p. ex. divorce, maladie ou invalidité, problèmes socio-économiques, conflits à la maison ou au travail) qui émerge généralement dans le mois suivant le facteur de stress. Ce trouble se caractérise par une préoccupation à l’égard du facteur de stress ou de ses conséquences, notamment une inquiétude excessive, des pensées récurrentes et pénibles à propos du facteur de stress, ou une rumination constante de ses implications, ainsi que par une incapacité à s’adapter au facteur de stress qui entraîne une déficience significative dans les domaines personnel, familial, social, scolaire, professionnel ou d’autres domaines de fonctionnement importants. Les symptômes ne s’expliquent pas mieux par un autre trouble mental (p. ex. trouble de l’humeur, un autre trouble spécifiquement associé au stress) et disparaissent généralement en 6 mois, sauf si le facteur de stress persiste plus longtemps.

Reactive attachment disorder

Aussi : trouble réactionnel de l'attachement de l'enfance · trouble d'attachement réactif de la petite enfance

Le trouble de l’attachement réactionnel se caractérise par des comportements d’attachement particulièrement anormaux dans la petite enfance, survenant dans un contexte d’antécédents de soins à l’enfant nettement inadéquats (p. ex. négligence sévère, mauvais traitement, privation en institution). Même lorsqu’un nouvel aidant principal adéquat est disponible, l’enfant ne se tourne pas vers lui pour obtenir un réconfort, un soutien et de la nourriture, montre rarement des comportements de recherche de sécurité envers un adulte quel qu’il soit et ne réagit pas lorsqu’il reçoit du réconfort. Le trouble de l’attachement réactif ne peut être diagnostiqué que chez les enfants, et les caractéristiques du trouble se développent au cours des 5 premières années de vie. Toutefois, le trouble ne peut pas être diagnostiqué avant l’âge de 1 an (ou un âge de développement inférieur à 9 mois), lorsque la capacité d’attachement sélectif peut ne pas être entièrement développée, ou dans le contexte d’un trouble du spectre autistique.

Disinhibited social engagement disorder

Aussi : attachement désinhibé à l’institutionnalisation · trouble de l’attachement désinhibé · trouble de l'attachement désinhibé de l'enfance

Trouble de l'engagement social désinhibé caractérisé par un comportement social particulièrement anormal, se produisant dans un contexte d'antécédents de soins à l'enfant nettement inadéquats (par exemple, négligence grave, privation institutionnelle. L'enfant s'approche des adultes sans discernement, sans aucune réticence, partira avec des adultes ne faisant pas partie de son entourage et présente un comportement excessivement familier envers les étrangers. Le trouble de l'engagement social désinhibé peut être diagnostiqué uniquement chez les enfants, et les caractéristiques du trouble se développent au cours des 5 premières années de vie. Toutefois, le trouble ne peut pas être diagnostiqué avant l'âge de 1 an (ou un âge de développement inférieur à 9 mois), car la capacité d'attachement sélectif peut ne pas être entièrement développée, ou dans le contexte d'un trouble du spectre autistique.